برای نوشتن سابقه تدریس، نام درس و تعداد سال‌ها کافی نیست. مخاطب باید بداند به چه گروهی، در چه سطحی و با چه شیوه‌ای آموزش داده‌اید.
الگوی شرح یک سابقه
«[موضوع] را برای [گروه و سطح] در [بازه زمانی یا دوره] به شیوه [حضوری/آنلاین] تدریس کرده‌ام. محور تمرین‌ها [موضوع مشخص] بوده است.»
- تجربه تدریس را از شرکت در دوره آموزشی جدا کنید.
- عنوان همکاری با مؤسسه را دقیق بنویسید.
- نمونه درس یا تمرین را فقط با اجازه انتشار ارائه کنید.
- تصویر، نام و نتیجه هنرجو را بدون رضایت منتشر نکنید.
مثال فرضی: «آموزش طراحی مقدماتی به بزرگسالان، با تمرین مشاهده و سایه‌پردازی» از «استاد همه سبک‌ها» شناخت بیشتری می‌دهد.
ساختار را روی کاغذ بچینید
پیش از طراحی، ترتیب معرفی، جزئیات، شاهد و اقدام را با چند کادر ساده مشخص کنید. مدرسی که چند دوره دارد اما تفاوت آن‌ها و مسیر ثبت‌نام روشن نیست را در نظر بگیرید و اطلاعاتی را که آن کاربر زودتر می‌خواهد، بالاتر قرار دهید. قالب باید تابع مسیر خواندن باشد.
متن و اقدام را دقیق کنید
معرفی را با «چه کسی، برای چه مخاطبی، چه خدمتی» بنویسید. یک دکمه اصلی با فعل روشن انتخاب کنید. اگر تماس نیازمند اطلاعات اولیه است، آن‌ها را پیش از دکمه توضیح دهید تا رفت‌وبرگشت کمتر شود.
انتشار آزمایشی و بازبینی
نسخه موبایل، پیوندها، شماره، نقشه و متن جایگزین تصویر را بررسی کنید. از یک مخاطب واقعی بخواهید بدون راهنمایی صفحه را استفاده کند. بازخورد را به خطای مشخص در محتوا یا مسیر تبدیل کنید و پس از اصلاح، موعد بازبینی بعدی را ثبت کنید.
خروجی هر مرحله
| مرحله | خروجی ملموس |
|---|---|
| هدف | یک جمله درباره مخاطب و اقدام |
| محتوا | پوشه اطلاعات تأییدشده |
| ساختار | ترتیب بخش‌ها روی کاغذ |
| نگارش | متن کوتاه و دکمه روشن |
| آزمون | فهرست خطاها و اصلاح‌ها |
ادامه مطالعه
از این راهنما تا ساخت صفحه
سطح دوره‌ها، شیوه برگزاری و سوابق مرتبط را برای صفحه مدرس آماده کنید. برای بررسی تناسب خدمت، صفحه مدرسان و نمونه صفحه‌ها را ببینید. هزینه و شرایط جاری در تعرفه‌ها آمده است. اگر این راهکار با نیاز شما متناسب است، درخواست ساخت صفحه را با همین اطلاعات ثبت کنید.
